ziebakowska

Z końcem czerwca ruszyła prapremiera i przedsprzedaż książki dra Pawła Borowieckiego, absolwenta kier. Pedagogika, pt. „Samotność osób dorosłych z niepełnosprawnością ruchową – konteksty indywidualne i społeczne”.  Dr Paweł Borowiecki, pedagog i terapeuta, w latach 2005-2008 studiował w Katedrze Pedagogiki i Psychologii UTH w Radomiu, gdzie uzyskał tytuł licencjata z pedagogiki. Studia swe kontyunował na UMCS […]

Zapraszamy do obejrzenia filmu promocyjnego Wydziału Filologiczno-Pedagogicznego Kandydacie na studia! Szukasz studiów o profilu humanistyczno-społecznym? Chciałbyś nabyć umiejętności, aby być gotowym do pracy z drugim człowiekiem? Sprawdź, jakie studia proponuje Ci Wydział Filologiczno-Pedagogiczny https://www.youtube.com/watch?v=kmtnc29rkqQ&feature=emb_imp_woyt

Zajęcia „Zakodujmy Edukację” W dn. 15 maja 2021r. odbyły się zajęcia dla 2 grup uczniów klas I-III szkół podstawowych, którzy są uczestnikami projektu „Uniwersytet dzieciom”, współfinansowanego jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (Oś Priorytetowa III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Działanie 3.1 Kompetencje w

W dniach 5-7.05.2021 wykładowcy Wydziału Filologiczno-Pedagogicznego: prof. Anna Zamkowska, dr Katarzyna Ziębakowska-Cecot i mgr Magdalena Dygała, we współpracy z 2 uczelniami belgijskimi (Odisee Brussels, UCLL Leuven-Limburg) prowadziły Międzynarodowy Program Intensywny nt. „Cyberbullying”. Jest to cykliczne wydarzenie, którego ostatnia edycja miała miejsce w 2019r. w UTH w Radomiu. Z uwagi na sytuację pandemiczną tym razem program

Zespół Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych oraz Stowarzyszenie „Do Celu” zaprasza 29.04.2021 na VI Ogólnopolską Konferencję Naukowo-Szkoleniową ONLINE „Autyzm – w szkole i w rodzinie’’, która odbędzie się zdalnie z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams. Konferencja skierowana jest do nauczycieli szkół specjalnych, ogólnodostępnych, przedszkoli, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych,  logopedów, psychologów, dyrektorów szkól, studentów oraz rodziców dzieci ze spektrum